Asuda õppima Tallinna Ülikooli haridustehnoloogia magistriõppes (lõpetatud 2014.a.).
Nii ühiskonnas kui ka uues õppekavas suureneb järjest vajadus osata orienteeruda erinevates veebikeskkondades. Et äratada huvi õppimise vastu, on vajalik õpetajal kaasas käia ajaga ja ennast täiendada just ITK valdkonnas. Kuna olen ennast kurssi viinud projektõppe meetoditega, siis on huvi tekkinud, kuidas projekte ette valmistada ja neid võimalikult edukalt läbi viia koos õpilastega. Selleks pean vajalikuks ennast täiendada ja uuendustega kurssi viia. Projektõppe rakendamine on ilmselt üks võimalus innustada ka nõrgemaid õpilasi õppeprotsessil osalema ja seda juba põhikoolis.
Samas on mul kokkupuude ka Moodle keskkonnaga ja sealt huvi e-kursuste koostamise vastu, sest läbi selle saab arvestada õpilaste individuaalsust.
Mind huvitavad eelkõige e-õppe õpitulemused - kas need on paremad või halvemad traditsioonilisest õppest, kui palju tekitab see huvi nõrgemates õpilastes ja kas seeläbi on võimalik, et väheneb põhikoolist väljalangejate arv. Olen aru saanud, et pean kõigepealt ennast täiendama, et oskaksin valida võimalikult häid haridustehnoloogilisi lahendusi.
Nii ühiskonnas kui ka uues õppekavas suureneb järjest vajadus osata orienteeruda erinevates veebikeskkondades. Et äratada huvi õppimise vastu, on vajalik õpetajal kaasas käia ajaga ja ennast täiendada just ITK valdkonnas. Kuna olen ennast kurssi viinud projektõppe meetoditega, siis on huvi tekkinud, kuidas projekte ette valmistada ja neid võimalikult edukalt läbi viia koos õpilastega. Selleks pean vajalikuks ennast täiendada ja uuendustega kurssi viia. Projektõppe rakendamine on ilmselt üks võimalus innustada ka nõrgemaid õpilasi õppeprotsessil osalema ja seda juba põhikoolis.
Samas on mul kokkupuude ka Moodle keskkonnaga ja sealt huvi e-kursuste koostamise vastu, sest läbi selle saab arvestada õpilaste individuaalsust.
Mind huvitavad eelkõige e-õppe õpitulemused - kas need on paremad või halvemad traditsioonilisest õppest, kui palju tekitab see huvi nõrgemates õpilastes ja kas seeläbi on võimalik, et väheneb põhikoolist väljalangejate arv. Olen aru saanud, et pean kõigepealt ennast täiendama, et oskaksin valida võimalikult häid haridustehnoloogilisi lahendusi.